prof. dr Duško Vejnović, Neophodnost reformi visokog obrazovanja u Bosni i Hercegovini

Visoko obrazovanje igra ključnu ulogu u razvoju svakog društva, pružajući mladim ljudima potrebna znanja i vještine kako bi postali kompetentni stručnjaci i odgovorni građani. U Bosni i Hercegovini (BiH), obrazovni sistem suočava se sa brojnim izazovima koji otežavaju postizanje ovih ciljeva. Potreba za reformom visokog obrazovanja postaje sve očiglednija, s obzirom na zastarjelost nastavnih planova […]

Continue Reading

Prof. dr Duško Vejnović, ZAŠTO SOCIOLOGIJU UKIDAJU NA MNOGIM FAKULTETIMA I UNIVERZITETIMA?

Nerealno je očekivati da će pragmatičnost i tržišni principi u visokom obrazovanju bez kritičkog diskusa društveno-humanističkih nauka, u prvom redu sociologije, dovesti do napretka i razvoja društva. Neprimjerena i nedostojanstvena borba za „pridobijanje“ studenata pokazala se pogubnom po kvalitet nauke, nastave, obrazovanja, jer radikalno snižava kriterije i dovodi do banalizacije i obezvrijeđivanja ciljeva univerzitetskog – […]

Continue Reading

Prof. dr Duško Vejnović, SVJETSKA “MULTIETNIČKA BEZBJEDNOSNA DILEMA” U SJENI MEĐUNARODNOG PRAVA

Regionalni multietnički i multireligijski sukobi stvorili su vrlo nestabilno bezbjednosno okruženje u kojem su izazovi, rizici, prijetnje i ranjivosti raznolikiji i manje vidljivi. Brojni svjetski sukobi potpomognuti nacionalizmom, mitologijom, etničkim šovinizmom, terorizmom i vjerskim ekstremizmom kao mobilizirajućom ideologijom stvorili su eksplozivno, opasno i traumatično globalno okruženje u kojem se međuvjerski dijalog snažno i krvavo osporava. […]

Continue Reading