Da li smo u visokom obrazovanju Republike Srpske i BiH za univerzitet mišljenja ili pamćenja? Ako stvar posmatramo sa normativnog aspekta, svi smo jednoglasni da hoćemo Univerzitet mišljenja.
U realnosti je obrnuto, jer dominira univerzitet pamćenja, a ne mišljenja. Cjelokupni nastavni proces je usmjeren na pasivno memorisanje činjenica i njihovu mehaničku reprodukciju. To implicira zaključak da se nedovoljno razvija stvaralačko i kritičko mišljenje i ne afirmišu vrijednosti, nacije, nacionalizmi u formi patriotizma, etos rada i sloboda ličnosti. Navedeni nedostatak se može ispraviti pod uslovom da u nastavnom procesu kultivišemo studente da budu misleća bića, a ne da ih pretvaramo u skladište informacija. Znanje koje usvajaju studenti je vrijednosno neutralno i ono je apsolutno odvojeno od morala i moralnih vrijednosti čemu bi to znanje moralo biti podređeno.
Za čitav tekst, kliknite ovdje.
Views: 5